Детский музей Каира

Центр детского творчества – это детский музей, расположенный в северо-восточном пригороде Каира под названием Гелиополь, который был заложен в колониальные времена. От вокзала «Рамзес» до Гелиополя идет трамвай.

Детский музейный комплекс занимает пространство площадью 4 тысяч кв. м. Он был основан в 1986 году и дважды подвергался реконструкции – в 1996 и 2012 годах. Спонсором возведения этого музея выступила община Гелиополя. В работу над новым музеем включились эксперты из Египта, Великобритании и США и специалисты из музеев, расположенных в разных городах мира.

Детский музей создан для того, чтобы помочь детям и подросткам с помощью интерактивных экспонатов ознакомиться с историей и культурой Египта. Экскурсия по музею начинается с путешествия во времени и пространстве по долине Нила. Маленькие посетители и их родители могут наблюдать, как менялся Нил, как он формировал ландшафт нынешнего Египта. Путешествие начинается у фонтана, символизирующего источник Нила. Скалы возле фонтана повреждены динозаврами, которые когда-то жили там, где находится современный Египет. Гости минуют зону эпохи фараонов, где есть сад с бассейном, засаженном лотосами, затем имеют возможность осмотреть средневековое поселение и, наконец, попадают в современный район Гелиополь, где расположено новое здание музея и кинотеатр.

Выставка музея разделена на 4 части. Каждая расположена на отдельном этаже, куда можно попасть по винтовой лестнице – так называемой «лестнице времени». Первая экспозиция отвечает на вопрос «Откуда я?». Здесь можно рассматривать археологические находки, исследовать пирамиды, посещать гробницу Тутанхамона, правильно осматривать мумию. Вторая часть выставки под названием «Кто я?» позволяет разобраться в истории египетской цивилизации. Третья называется «Почему современный Египет именно такой?». Экспонаты этой части повествуют о развитии современного государства Египет, об экологических проблемах страны и методах их решения. Четвертый сектор музея – «Каково будущее Египта?» - посвящен развитию науки.